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2023年度云南省学前儿童普通话能力监测工作系列报道(十)——普洱景谷篇

作者: 时间:2023-06-03


2023年从5月28日至6月3日,由我校省级国家通用语言文字推广基地骨干教师张皓老师带队,全组5名同学(韩继涟、王可骄、景娜英、李世清、林丽华),在普洱景谷开展了为期7天的抽测工作,走访了永平镇兴星幼儿园、永平镇迁糯村乐淘淘幼儿园、景谷镇幼儿园、景谷傣族彝族自治县幼儿园的4所幼儿园。


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计划监测1525名学前儿童,其中监测当日因事因病未到校的学前儿童有130名,最终实际监测到1395名学前儿童。


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在抽测过程中发现有些学前儿童出现方音、方言词汇问题,且大部分大班的学前儿童自主表达能力较弱,不敢说不会说的情况较多。部分少数民族学前儿童普通话中仍会带有部分方音和方言词汇。在完成抽测工作后,抽测小组及时向幼儿园反馈情况,并建议以下建议帮助学前儿童普通话能力全部:增加家访次数,鼓励学前儿童在家使用普通话;幼儿园老师努力全部普通话等级水平;幼儿园老师争取在校全过程使用普通话。


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 2023年6月3日,普洱景谷小组抽测工作圆满完成,此次抽查监测工作,是一次难得的促进专业化成长的良好实践,能让我们更加深刻地认识到普通话在日新月异的时代变化中的必要性,更加重视普通话发音和表达。认识到普通话作为国家通用语言,在学前儿童教育中发挥着重要的桥梁作用。


学生代表活动感悟:

2020级中国语言文学研究生林丽华:


此次抽查监测工作机会,对我们抽测员来说,是一次难得的促进专业化成长的良好实践,让抽测员更加深刻地认识到普通话在日新月异的时代变化中的必要性,更加重视普通话发音和表达。普通话作为国家通用语言,在学前儿童教育中是一道重要桥梁。


同时这次学前儿童普通话能力抽查监测工作不仅开阔了作为学生的抽测员们的视野,还全部了抽测员与学前儿童沟通的能力,锻炼了自己吃苦耐劳、爱岗敬业的精神品质,增强了责任意识和专业实践能力。


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